Share

“دو” تسخّر تقنيات “الواقع الهجين” لتمكين الرعاية الصحية في الإمارات

من خلال الكشف عن تطبيقات جديدة تعتمد على السحابة
“دو” تسخّر تقنيات “الواقع الهجين” لتمكين الرعاية الصحية في الإمارات
الرعاية الصحية في دولة الإمارات

أعلنت “دو”، التابعة لشركة الإمارات للاتصالات المتكاملة، عن تعاونها مع كل من شركتي “مايكروسوفت” و”أبوكلر – apoQlar ” في شراكة متميزة تهدف إلى إرساء أسس متينة وواعدة لمستقبل الرعاية الصحية في دولة الإمارات العربية، حيث استعرضت الشركات الثلاث، لأول مرة في الإمارات، تطبيقات الرعاية الصحية القائمة على السحابة والمتمثلة في منصة VSI HoloMedicine® المعتمدة على تقنيات “الواقع الهجين”.

إقرأ أيضاً: الإمارات: توقيع مذكرة تفاهم لدعم السياحة العلاجية واستقطاب السياح الصحيين

وتُعد VSI HoloMedicine® التي طورتها شركة “أبوكلر” عبارة عن منصة معتمدة طبياً ومتخصصة بتقنيات “الواقع الهجين” والتي تعتمد على نظارة Microsoft HoloLens 2 الرائدة للواقع الهجين التي طورتها “مايكروسوفت”. وتعمل المنصة على تحويل الصور الطبية والعمليات السريرية وبرامج التعليم الطبي إلى بيئة ثلاثية الأبعاد بالاعتماد على حلول وتقنيات الواقع المختلط. وتوحد دو جهودها مع “مايكروسوفت” لتمكين مستقبل الرعاية الجراحية والتعليم الطبي باستخدام تقنية الواقع المختلط أو الهجين وذلك بما يتماشى مع استراتيجيتها المتمثلة في دعم أهداف أجندة التحول الرقمي عبر مختلف قطاعات في دولة الإمارات العربية المتحدة.

وقال فهد الحساوي، الرئيس التنفيذي لشركة الإمارات للاتصالات المتكاملة: “يشهد قطاع الرعاية الصحية مرحلة جديدة من التحول من خلال دمج بيئة العمل المادية مع أحدث المنصات والحلول الرقمية مثل تقنيات الواقع الهجين أو المختلط”. 

ووفقاً لتقرير صادر عن مؤسسة الأبحاث العالمية ResearchAndMarkets.com، من المتوقع أن يصل حجم تقنيات الواقع المختلط في سوق الرعاية الصحية حول العالم إلى 723.9 مليون دولار بحلول العام 2026. ويساعد حل الواقع الهجين الذي تقدمه دو لقطاع الرعاية الصحية في دولة الإمارات العربية المتحدة المؤسسات الطبية ومراكز الرعاية الصحية على عرض الصور الطبية وإنشاء محاكاة ثلاثية الأبعاد للصور المجسمة. ويمكن استخدام الحل الجديد في التخطيط للعمليات الجراحية وتعزيز التعاون عن بُعد وتدريب طلاب الطب وتثقيف المرضى. كما يمكّن الحل طلاب الطب من تطوير قدرات التفكير النقدي من خلال إنشاء محاكاة افتراضية للممارسات مهنة الطب بالاعتماد على وجهات نظر متعددة، هذا بالإضافة إلى مساعدة الأطباء على تعزيز كفاءة البرامج التعليمية باستخدام إرشادات تعليمية تجريبية ثلاثية الأبعاد لتعزيز مشاركة الطلاب وتحصيلهم المعرفي والعلمي.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأطباء استكشاف عالم الميتافرس الطبي مع زملائهم أو المتعاونين معهم في أي مكان كشخصيات افتراضية ثلاثية الأبعاد أو من خلال التفاعل معهم عن قرب في بيئة الواقع المختلط نفسها.