تهدف استراتيجية لدولة الإمارات العربية المتحدة خلال العشر السنوات القادمة، إلى تطوير القطاع الهندسي وتعزيز دوره في تحفيز الاقتصاد الوطني من خلال مشروع قيمته 300 مليارات درهم.
يتعين على قطاع الهندسة العمل بشكل وثيق مع المؤسسات التعليمية في الإمارات لتمكين الجيل القادم من الإماراتيين أن يصبحوا مبتكرين على مستوى عالمي في المستقبل، وفقاً لنتائج أحدث تقرير الصادر عن جمعية الهندسة والتقنيات.
وسلّطت النتائج الضوء بشكل إيجابي على تطور القطاع الهندسي خلال العام الماضي، حيث شهدت نصف شركات الهندسة والتكنولوجيا تقريبًا (48 في المئة) في الإمارات نمواً خلال عام 2021 وبينت واحدة من كل خمسة عن زيادة كبيرة في أعداد الموظفين.
ومع ذلك، عانت أغلبية الشركات لملء الوظائف الشاغرة خلال عام 2021، حيث واجه أكثر من تسعة من كل عشرة (93 في المئة) من أصحاب الأعمال الهندسيين الإماراتيين صعوبات توظيف في الوظائف الجديدة.
كما سلطت نتائج الاستبيان الضوء أيضًا على كفاءة الموظفين الجدد الذين انضموا إلى هذا القطاع، حيث قالت 58 في المئة من الشركات الكبيرة (تلك التي تضم أكثر من 500 موظف) إنها تكافح للعثور على متقدمين يتمتعون بالمهارات التقنية المناسبة. كما يقول أصحاب الشركات أيضًا إنه عدم وجود عدد كافٍ من الأشخاص المهتمين بالوظيفة، حيث صرح 25 في المئة إنه لا يوجد عدد كافٍ من الأشخاص المهتمين بالوظائف الجديدة.
تشمل التحديات الأخرى التي تواجه أرباب الأعمال في مجال الهندسة الرواتب (34 في المئة)، وزيادة العمل عن بعد (23 في المئة) والاحتفاظ بالموظفين وتنافسية الموظفين (23 في المئة).
تثق معظم الشركات الهندسية من قدرتها على معالجة فجوة المهارات عبر تنويع أعمالهم. حيث إن 90 في المئة من الشركات الهندسية على ثقة من قدرتهم على تطبيق التدريب اللازم لتحقيق أهدافهم في السنوات الخمس المقبلة، مع تطلع الثلث إلى تنفيذ التدريب لمعالجة فجوة مهاراتهم وتحويلهم إلى هيئات تدريب مهنية، مثل جمعية الهندسة والتقنية، لتلبية احتياجاتهم.
ويشير التقرير إلى أنه على عكس العديد من البلدان الأخرى، تعتبر النظرة لخريجي مدارس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) نظرة إيجابية في جميع أنحاء دولة الإمارات العربية المتحدة، حيث يعتبر أكثر من نصف (54٪) أولئك الذين يوظفون خريجين جدد أن التعليم الجامعي فعال للغاية في إعدادهم لمكان العمل. عبر تنوع قطاع الهندسة في الإمارات العربية المتحدة في السنوات القادمة، سيكون من الضروري لأصحاب الأعمال والمعلمين العمل معًا لتشكيل خط المهارات في صناعتهم.
